 Dünya güzeli peri kızları, bu çağdaş masallarda da karşımıza çıkıyor. Bazen isteklerine sınır koyamayan aç gözlülere ders vermek, bazen çocukları karanlıktan korumak, bazen de annelerinin sevgisinden kuşku duyan kardeşlere gerçeği göstermek için... Hepsi de hayal gücüyle beslenmiş eğlenceli masallar.
Karanlıktan Korkan Çocuk: Karanlıktan korkan bir çocuk varmış. Bulunduğu yerde her zaman ışık yansın istermiş. Aydınlıkla karanlığın ikiz kardeşler olduğunu bilmiyormuş. Oysa aydınlığın içinde ne varsa karanlığın içinde de aynısı varmış. Bir gün bir peri ile karşılaşmış. Sonra neler olmuş dersiniz? Işıklar nasıl sönmüş birer birer?
Sinderella Olmak İsteyen Çocuk: Bir zamanlar Sinderella olmayı her şeyden çok isteyen küçük bir kız varmış. Gösterişli bir elbise, bir çift camdan ayakkabı, balo ve yakışıklı prens... Bir gün bir peri onun bu isteğini gerçekleştirmiş, kız kendisini masalda bulmuş. Üstelik Sinderella ile de tanışmış. Ama o da ne? Sinderella'nın elinde valiz, masaldan çıkıp giderken pek mutlu görünüyormuş. Nasıl olur? Prenses olmak harika bir şey değil mi?
Üç Sihirli Öpücük: İki kardeş annelerinin sevgisini bir türlü paylaşamaz, "En çok kimi seviyorsun?" diye sorarak bunaltırlarmış annelerini. Anneleri ikisini de çok sevdiğini söylese de bir türlü inanmazlarmış. Bir gün Yorgun Anneler Perisi annelerini bir heykele dönüştürmesin mi! Anneleri, en çok sevdiği çocuğun öpücüğü ile uyanabilecekmiş. Üstelik üç hakları varmış. Eğer üç öpücük de işe yaramazsa, anneleri, sonsuza kadar heykel olarak kalacakmış.
Üç Gözlü Çocuk: Bir zamanlar her şeyden şikâyet eden, içinde bulunduğu hiçbir durumdan memnun olmayan bir çocuk varmış. "Keşke," dermiş hep, "şu olsaydı, bu olsaydı, şöyle olsaydı, böyle olsaydı..." Sonunda Keşke Perisi evinden kalkıp gelmiş. Çocuğun isteğini yerine getirmiş; ama her şey eskisinden de kötüye gitmiş! Üç göz, üç ayak, üç kol... Bu durumdan kurtulmanın bir tek yolu varmış, sihirli sözcüğü bulmak. Ama çocuk nasıl bulacakmış o sözcüğü?
|
|
 |
| BU DİZİDEN ÇIKAN KİTAPLAR |
|
 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
